Agenda 2030 ¿mito o realidad? será la cuestión a debatir en el I Torneo de Debate Provincial Cátedra Pensamiento Crítico Divina Pastora.
La Cátedra de Pensamiento Crítico Divina Pastora ha organizado su I Torneo de Debate Provincial con el objetivo de fortalecer el pensamiento crítico, el
trabajo colaborativo, la flexibilidad argumental, la comunicación eficaz y la escucha activa entre profesionales de cualquier ámbito.
La competición, orientada a profesionales de cualquier ámbito, tendrá lugar el 3 de noviembre de 2022 en el aula 0.2 del edificio Torretamarit. Las inscripciones
estarán abiertas hasta el 14 de octubre en: https://bit.ly/ITorneoProvincial2022CatedraPCDV Y la participación resulta
gratuita gracias a la financiación de la Cátedra en cuestión.
Durante todo el Torneo los equipos debatirán sobre si la Agenda 2030 es más bien un mito o una realidad. El torneo seguirá el formato de debate académico “A favor” vs “En Contra”, por sorteo. Los equipos deberán estar compuestos por un mínimo de 2 componentes y un máximo de 5. Habrá premios para los mejores equipos, oradores/as, y entrega de certificados de participación.
Un jurado especializado en el tema objeto de debate, y en competiciones de oratoria y comunicación eficaz, valorará los debates y ofrecerá feedback constructivo de cada una de las intervenciones. Concretamente para la puntuación de los debates se tendrá en cuenta: La presentación de una tesis sólida, la calidad del discurso, la flexibilidad, la originalidad y la actitud. Habrá premios para los mejores equipos, oradores/as y entrega de certificados de participación.
Los objetivos de la Cátedra de Pensamiento Crítico Divina Pastora son la formación, investigación y desarrollo y transferencia de conocimiento en el ámbito del pensamiento crítico, mediante la realización de las correspondientes actividades formativas, actividades de investigación y organización de seminarios, conferencias u otras actividades de divulgación. La misma, está financiada por la Cátedra de Pensamiento Crítico Divina Pastora.

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